ゼミはiPad、復習は紙。WriteScanで“科目別アーカイブ”を手動統合する方法

概要

iPadの授業メモと紙の復習ノートを科目ごとに一元化し、後から検索しやすい「科目別アーカイブ」を作る手順。期末前の探索コストを減らし、学期が変わっても整理が崩れない構造を目指します。

基本設計

• フォルダを科目単位に分けるのではなく、タグで管理（例: 科目:経済）。
• 1授業1ノートを原則とし、タイトルは「科目_日付_トピック」。
• 復習ノートは「科目_復習_日付」で揃えて並び替えやすく。

取り込み手順

1. iPadで書いた板書をPNGで書き出し、WriteScanにアップロード。
2. 紙ノートをまとめ撮りし、同じタグを付与。
3. 1週間の終わりに「ハイライト」ノートを作り、重要画像を3枚まで貼る。

アーカイブ整理のコツ

• 期末前に「公式・定義だけ」のノートを作成し、リンクを集約。
• 似た単元のタグを統一（例: ミクロとミクロ経済をどちらかに寄せる）。
• 学期が変わったらタグに2025Sのようなシーズンコードを付ける。

失敗しがちなポイント

• タイトルの揺れで並び替えが崩れる → 先頭に日付 2025-05-01 を付けてソート性を確保。
• 画像枚数が多すぎる → 重要箇所をトリミングし、本文にテキスト要約を追記。
• 見返さない → 週1回の「復習30分」をカレンダーに固定する。

期末前の仕上げプラン（30分×3回）

1. 整理回: タグを最新化し、不要画像を削る。
2. 抜粋回: 公式・定義だけのノートを作り、関連ノートへのリンクを貼る。
3. 模試回: 間違えた問題だけを集めたノートを作り、答案を追記しておく。

ミニチェックリスト

• 科目タグ・日付・トピックでタイトル統一
• 週末にハイライトノートを作成
• 期末前に公式ノートと誤答ノートを分離
• シーズンコード（例: 2025S）をタグに付与